想象飞扬 创意无限——记西山小学普乐课堂交流研讨会

2014-03-28

【转载】西山小学：http://www.xishan.net/News/news_detail.jsp?newsId=1000117200001237

佛山市顺德区西山小学自2013年底开始，专门成立了普乐课堂工作室，提出了“普乐课程，灵动语文”的教学计划。在这几个月里，校方就语文课如何与普乐课堂相结合做出了尝试和努力。

2014年3月28日上午，校方特地展示了一节语文课与普乐课堂相融合的示范课。执教老师是一位刚入职不久的年青女教师。北京其普乐少年创意教育基金会秘书长王玮先生（普乐老爹）、基金会课件研发团队，与西山小学校领导、相关的骨干老师一道，饶有兴致地观摩了这节示范课。

西山小学年轻的语文老师展示普乐课堂的学科融合课

活动伊始，西山小学的年青教师许莉娟首先上了一节生动、有趣的普乐课，许老师恰当运用了普乐课堂课件研发中心提供的素材和资源，巧妙渗透了语文元素，把普乐课堂和语文学科有机地结合在一起，在培养孩子们丰富想象力的同时，语文能力得到了不同程度的提高。课堂上孩子们丰富的想象，灵动的思维，大胆的表达，全情的投入给听课的人员留下了极其深刻的印象。

王玮秘书长与西山小学普乐工作室老师亲切交流

课后，王玮秘书长带领北京普乐课堂课件研发中心的成员与校方各学科普乐课堂课题课件研究小组的成员进行了座谈。会上，高飞主任首先汇报了上个学期以来我校语文学科开展普乐课堂活动的情况；接着，许莉娟老师谈了自己第一次接触普乐课的感受和收获，语文科长李飞雁老师针对许老师这节普乐课作了点评，就普乐课堂的特性与语文学科的结合给新加入的其他学科课题小组的老师作了分享；数学、英语、科学、综合等科目的老师也纷纷表达了第一次接触普乐课堂的欣喜，提出了所任学科参与普乐课堂活动的困惑，就如何寻找专业学科与普乐课堂之间最合适的切入点请教了基金会方面的工作人员。

“普乐老爹”在会上充分肯定了许莉娟老师的这节普乐课。并说到，就课堂的角度而言，这节普乐课是非常成功的，老师享受着课堂的每一分钟，孩子们享受着课堂的每一分钟，课堂气氛宽松、活跃，学生思维敏捷、灵动，课堂上处处迸发着思维和想象的火花。而就普乐的课程而言，希望今后所有普乐课堂研究小组的老师，能在如何发展孩子的创造思维方面多下功夫，多做引导。

最后，王玮秘书长向与会的老师详细介绍了普乐课堂的教学理念，设计初衷、分单元训练的要点，希望语文老师多学习，多研究，引领学生体会普乐课堂的美妙，让每一个孩子喜欢文字的温度，喜欢文字的色彩，喜欢文字的表现力，像喜欢玩具一样喜欢语文，喜欢普乐；同时希望其他学科的更多老师也投入到普乐课堂的教学与研究中来，让每一个孩子在每一门学科中都能享受到普乐课堂的美妙与快乐，努力把普乐课堂创建成“尊重天性，以生为本，情境教学，动态生成，与时俱进，倡导实践”的新型课堂，让普乐课堂成为孩子们想象、创造的乐园，快乐学习的天堂！

广佛工作站 姜文静