北京其普乐少年创意教育基金会

大胆创新学科融合——记佛山市实验学校普乐课堂教学研讨会

2014年3月20日，普乐课程研发团队受邀来到佛山实验学校，就学校普乐课堂的开展情况，以及学校开展的普乐课堂与其它学科融合的探索活动，做了深入的沟通和交流。

此次活动由佛山市实验学校李亚娜校长主持。北京少年创意教育基金会秘书长王玮先生，普乐课程研发团队，广佛工作站负责人，以及佛山实验小学所有“普乐讲师”以及带有创新教育热情的各科老师共50多人参与了活动。

活动中，佛山实验小学美术科胡建英老师和英语科李丽丹老师分别为大家呈现了别开生面的普乐课堂示范课。课堂精彩纷呈，创意无限，大胆尝试与学科融合，活跃了学生的思维，引导学生从多角度看待事物，让孩子在欢乐中学习成长。这是我校的一次勇敢的尝试！

在美术课上，孩子们通过“窥一斑见全豹”（节选自《普乐课程·红系列》第4课）认识到，只要抓住局部特征，就能表现出整个物种。美术老师把这个“局部带全体”创作方式用在了拖鞋的设计上，让孩子们把自己喜欢的物种装进自己设计的拖鞋里。课堂上，互动学习与动手实践相结合，孩子们都表现得非常踊跃。

佛山实验小学英语老师展示普乐课堂的学科融合课

英语老师将《普乐课程·红系列》第8课《大自然的造化》与二年级英语教材中《Amazing Ammals》这节课巧妙地结合在了一起，在增加了唱英文歌、游戏对话、演绎故事等课堂环节后，使得整个课堂显得特别地生动活泼，孩子们在玩乐中运用英语、学习英语。

王玮秘书长与佛山实验小学的老师们就学科融合进行深入交流

最后，“普乐老爹”点评了两位老师的示范课，并和老师们结合当前的教育现状、普乐课堂的价值、与本校课程的融合等问题，进行了深入的研讨，解答了老师们的疑惑，为普乐课堂和其它学科的融合指明了方向。

广佛工作站姜文静